Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2024: Hành trình lan tỏa, truyền lửa tri thức

Sáng 24/10/2024, tại Trung tâm Hội nghị tỉnh Phú Thọ, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch (VHTTDL) tổ chức Lễ Tổng kết và trao giải Đại sứ Văn hóa đọc 2024.
Tham dự buổi lễ có Thứ trưởng Bộ VHTTDL Trịnh Thị Thủy; Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ Nguyễn Huy Ngọc; Phó Giám đốc Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Sự thật Nguyễn Thái Bình và đại diện Lãnh đạo một số đơn vị thuộc Bộ VHTTDL, đại diện lãnh đạo các Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch/Sở Văn hoá và Thể thao của các tỉnh/thành phố, thư viện công cộng cấp tỉnh, thư viện chuyên ngành, thư viện lực lượng vũ trang, thư viện Đại học, cơ sở đào tạo ngành thư viện; các cá nhân, tập thể đạt Giải thưởng.
281024 ChungKetDSVHD2024 003

Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2024 là hoạt động dành cho các em học sinh, sinh viên trên toàn quốc nhằm khơi dậy niềm đam mê, thúc đẩy phong trào đọc trong thế hệ trẻ, khuyến khích việc chia sẻ, lan tỏa niềm yêu thích đọc sách, góp phần phát triển văn hóa đọc trong nhà trường, cộng đồng và xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam. Cuộc thi khẳng định vị trí, vai trò của văn hóa Việt Nam, đặc biệt là văn hóa đọc trong việc góp phần lan tỏa tri thức, nâng cao dân trí, khả năng sáng tạo, bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn, hình thành lối sống lành mạnh, khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tự hào dân tộc, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc đối với thế hệ trẻ.
Sau 04 tháng phát động và triển khai, Vòng Sơ khảo Cuộc thi đã thu hút 1.686.865 học sinh, sinh viên từ gần 9.200 cơ sở giáo dục tham gia. Một số tỉnh/thành và đơn vị đã triển khai cuộc thi sớm, có số lượng bài dự thi đông và đạt chất lương có thể kể đến như: Lào Cai, Yên Bái, Lạng Sơn, Phú Thọ, Bắc Giang, Bắc Ninh, Hà Nam, Thái Nguyên, Quảng Ninh, Hải Phòng, Hà Nội, Thanh Hóa, Nghệ An, Đà Nẵng, Hà Tĩnh… Ban Tổ chức đã nhận được 517 bài dự thi đạt giải cao tại Vòng Sơ khảo từ 60 tỉnh/thành, Hội Người mù Việt Nam, các trường đại học/học viện thuộc Bộ Quốc phòng và 43 trường cao đẳng, đại học/học viện trên cả nước tham gia Vòng Chung kết.
281024 ChungKetDSVHD2024 002

Ban tổ chức Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2024 tỉnh Bình Định vòng sơ khảo đã nhận được nhận tổng số bài dự thi: 20.375 bài dự thi/ 182 trường tham gia. Cụ thể: Trường tiểu học: 2.180 bài dự thi/72 trường. Trường THCS: 4.056 bài dự thi/67 trường. Trường PTHT: 14.139 bài dự thi/43 trường. Ban tổ chức lựa chọn gửi dự thi cấp Trung ương 6 bài dự thi đạt giải cao của tỉnh theo quy định của Ban tổ chức vòng chung kết. Kết quả bài dự thi video clip của em Trương Ngọc Thuận – Lớp 11A1, Trường THPT số 2 Phù Mỹ  - huyện Phù Mỹ đạt Giải 3 khối Trung học phổ thông toàn quốc. Nội dung và kế hoạch phát triển văn hóa đọc được thể hiện qua tác phẩm “Nổi buồn chiến tranh” https://youtu.be/Fl13CH4mZdM.
Đây là tín hiệu vui, chứng tỏ sức lan tỏa và sự quan tâm đón nhận của các cơ  quan, đơn vị, tổ chức, nhà trường, gia đình và các em học sinh, sinh viên đối với Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2024 tại tỉnh Bình Định.
281024 ChungKetDSVHD2024 001

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Trịnh Thị Thủy biểu dương gần 1,7 triệu học sinh, sinh viên trên cả nước đã tham gia Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2024; chúc mừng các thí sinh, các tập thể, cá nhân tiêu biểu có nhiều nỗ lực trong triển khai cuộc thi và đạt kết quả xuất sắc tại Vòng Chung kết toàn quốc Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2024. Thứ trưởng bày tỏ mong muốn rằng mỗi tập thể, cá nhân được vinh danh sẽ là những ngọn lửa cùng thắp sáng và lan tỏa tình yêu với văn hóa đọc, để ý nghĩa Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc không chỉ dừng ở buổi Lễ hôm nay mà sẽ là động lực để khích lệ, động viên ngày càng nhiều hơn nữa các tổ chức, cá nhân đồng hành, chung tay góp sức phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng.
Để hiệu ứng của Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc ngày càng lan tỏa sâu rộng, Thứ trưởng đề nghị: Vụ Thư viện - với vai trò là cơ quan thường trực tiếp tục tổ chức Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc, nâng cao chất lượng Cuộc thi, đổi mới về hình thức, nội dung ngày càng phong phú và đột phá hơn, mở rộng đối tượng tham gia Cuộc thi để mọi người có điều kiện thể hiện tư duy, năng lực của bản thân về sách và văn hóa đọc, góp phần xây dựng phong trào đọc ngày càng rộng rãi, thiết thực, hiệu quả hơn.
Tin và ảnh: Trần Xuân Nhất